充满沮丧的一次希望对话
最近真的很惨，丫头的作业马马虎虎，很多非常简单的错误，小主持人课上的愁眉苦脸，围棋课基本上有一个星期再没赢过一次(只有一次可能对方赶时间认输)，
与此形成鲜明对比的，倒是丫头的表叔，只比她多练了一个月，已经到了2级，孩子胜率也很高。
不是因为对比，而是因为她学习的态度，真的让我无法接受，晚上狠狠地批评了她，
中午其实我就觉得自己太累了，带这个丫头实在太累了，因为她不单单需要不断鼓励，还很容易打退堂鼓，
睡前我感觉她并不能马上睡着，可能我晚上对她的态度有点过分了，我开始把我的主要意思疏导给她：
- 要有自信心，别的成绩好的孩子并不比我们多长眼睛，多长耳朵，他们能做到的，我们也能做到；给她讲了我自己的，老人与海，兔朱迪等故事，鼓励她要有信心，不能随波逐流；
- 要自带动力，不能每次都指望爸爸妈妈来鼓励和推动，自己如果不能做到自带动力，那么在父母不知道的情况下，自信心可能会在我们不知道的情况下遭到很大打击。
现在这些问题如果不能解决，我已经不能再报其他课程了，这也就意味着后续很难再有更大的突破和进步。